山东将树立底层中小学高级教师职称准则 处理“引不来、留不住”问题

山东将树立底层中小学高级教师职称准则 处理“引不来、留不住”问题
记者从省教育厅了解到,我省将树立底层中小学高级教师职称准则,着力处理底层中小学教师“引不来、留不住”问题,不断增强底层教师职业吸引力。 据悉,其施行规模为在底层中小学从事教学作业,在职在岗收取城镇人员作业补助的一线教师。各设区的市可根据告诉要求,结合当地实际情况,进一步界定本地区底层中小学高级教师职称准则施行规模。据了解,我省底层中小学增设底层中小学教师高级职称,名称为底层中小学高级教师、底层中小学正高级教师。在底层中小学任教的教师,可根据本身条件自主挑选参与中小学教师职称或底层中小学高级教师职称评定,同年度不得一起申报两种类型的职称。获得中小学教师职称的,可申报高一级中小学教师职称或底层中小学教师职称;获得底层中小学教师职称的,只可申报高一级底层中小学教师职称。底层中小学教师职称实施评聘结合,仅限在底层中小学中聘任(任)。获得底层职称的教师交流到非底层校园,不得依照底层职称聘任(任),不再享用相应的职称和工资待遇。获得底层职称连续聘满5年,查核合格且按要求完结继续教育的,经中小学教师职称评定委员会查核确定通往后,可换发相同等级的中小学教师职称证书。

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